Lise & AAU

Resmi vs. Resmi Olmayan Üniversite Basketbolu Oyuncu Alımı Ziyaretleri: Kurallar, Maliyetler ve Zamanlama

Bir lise basketbol oyuncu adayı ve iki ebeveyn, bir üniversite kampüsünde yürürken bir arenanın dışında bir koçla konuşuyor.

Kısa versiyon: Masrafları karşılanan resmi ziyaretler ile kendi imkanlarıyla finanse edilen resmi olmayan ziyaretler arasındaki farkları anlayın. NCAA uygunluk kurallarını ve programları nasıl değerlendireceğinizi öğrenin.

Öne çıkan noktalar

  • Resmi ziyaretler, masrafları karşılanan, iki gece konaklama ile sınırlı gezilerdir; ziyaret edilen toplam okul sayısında ise bir sınırlama yoktur.
  • Resmi olmayan ziyaretler kendi imkanlarıyla karşılanır ve katı cinsiyet ve bölüm bazlı başlangıç tarihlerine tabidir.
  • Akademik uygunluk, 2.3 temel not ortalaması (GPA) ve 16 temel ders gerektirir; bunlardan 10'unun yedinci dönemden önce tamamlanması şartıyla.
  • NCAA'ya göre, NCAA öğrenci-sporcularının yaklaşık %98'i spor dışı bir alanda profesyonel olur.

Üniversite Basketbolu Oyuncu Alımı Ziyaretlerinde Rehberlik

NCAA bölüm bazlı işe alım standartları, hem resmi hem de gayri resmi ziyaretler için çerçeveyi belirler. Bu bölüm bazlı işe alım standartları, potansiyel ve mevcut öğrenci-sporcuların, eğitim kurumlarının ve bir bütün olarak üniversitelerarası atletizmin çıkarlarını dengeleyecek şekilde tasarlanmalıdır. 90008

İşe alım sürecinde, 9. ve 10. sınıflarda iletişimi genellikle ebeveynler veya veliler yönetir, ancak öğrenci-sporcular 11. ve 12. sınıflarda sorumluluk almalı ve iletişimi yönetmelidir. Level Up Basketball, oyuncular ve aileler için ücretsiz, kaynaklara dayalı işe alım ve gelişim rehberleri yayınlamaktadır. NCAA Recruiting - NCAA.org - The Official Website of the NCAA

Division I'deki Resmi Ziyaretleri Anlamak

Resmi ziyaretler, üniversite tarafından finanse edilen kampüs ziyaretleridir. Mevcut NCAA düzenlemelerine göre, Division I kuralları bir adayın NCAA üyesi okullara yapabileceği toplam resmi ziyaret sayısına herhangi bir sınırlama getirmez. Ancak, bir NCAA Division I okuluna yapılan resmi bir ziyaret iki geceden fazla süremez, bu da bir adayın konaklamasının bu belirli süreyle sınırlı olduğu anlamına gelir. DI Council adopts proposal for student-athlete representation - NCAA.org - The Official Website of the NCAA

Resmi bir ziyaret sırasında, Division I okulları en fazla iki refakatçi aile üyesi için seyahat masraflarını, ulaşımı, yemekleri ve makul eğlenceyi karşılamaya yetkilidir. Division I adayları, okul başına bir resmi ziyaretle sınırlıdır. Bu kuralın bir istisnası, ziyaretlerinden sonra bir baş antrenör değişikliği olması durumunda mevcuttur, bu da o okula ikinci bir resmi ziyarete izin verir.

Resmi Olmayan Ziyaretler ve Önemli Zamanlama Kuralları

Division I erkek basketbolunda, atletizm departmanı katılımıyla yapılan resmi olmayan bir ziyaret, lise ikinci sınıfın başlangıcındaki 1 Ağustos'tan önce yasaktır. Bu kısıtlama, antrenör ekibiyle teması veya atletizme özel bir turu içeren her türlü ziyaret için geçerlidir. Ek olarak, bir Division I erkek basketbol adayı geleneksel olmayan bir akademik takvim kullanan bir eğitim kurumuna devam ediyorsa, atletizm departmanı katılımıyla yapılan resmi olmayan bir ziyaret, lise ikinci sınıfının derslerinin başlangıç gününden daha erken gerçekleşemez. Yasama Hizmetleri Veritabanı - LSDBi

Division I kadın basketbolunda, atletizm departmanı katılımıyla resmi olmayan bir ziyaret, oyuncu adayı takvimi kısıtlamalarına tabi olmak üzere, bir birey veya aile üyeleriyle herhangi bir zamanda gerçekleşebilir.

Ziyaret Öncesi Akademik Standartları Karşılama

Division I okulları, potansiyel öğrenci-sporcuların tam zamanlı kayıtlarının ilk yılında antrenman yapabilmeleri, rekabet edebilmeleri ve atletizm bursu alabilmeleri için hem akademik hem de atletizm uygunluk standartlarını karşılamalarını gerektirir. Öğrencilerin tam zamanlı kayıtlarının ilk yılında antrenman yapıp yapamayacaklarını, rekabet edip edemeyeceklerini ve atletizm bursu alıp alamayacaklarını belirlemek için NCAA Uygunluk Merkezi akademik kayıtları ve atletizmle ilgili faaliyetleri inceler. Division I akademik uygunluğu, en az 2.3 lise temel ders not ortalaması (GPA) gerektirir ve bu NCAA temel ders not ortalaması yalnızca NCAA onaylı temel dersler kullanılarak hesaplanır. NCAA Division I İlk Uygunluk Şartları - NCAA.org - NCAA'nın Resmi Web Sitesi

  • Division I akademik uygunluğu, lisede 16 NCAA onaylı temel ders kredisinin tamamlanmasını gerektirir. Potansiyel öğrenci-sporcular bu temel dersleri gerekli konu alanlarında tamamlamalıdır ve NCAA temel ders not ortalamaları yalnızca bu NCAA onaylı temel dersler kullanılarak hesaplanır. Bu not ortalaması, Division I okulları için akademik uygunluk gereksinimlerini karşılamak üzere minimum 2.3 standardını karşılamalıdır.
  • Division I 10/7 şartına göre, gerekli temel derslerden on tanesi yedinci dönemin başlangıcından önce tamamlanmalıdır; bu da öğrencinin lisedeki son yılının başlangıcına denk gelir. Tamamlanan bu on dersten yedisi İngilizce, matematik veya fen bilimleri olmalıdır.
  • Division I 16 temel ders dağılımı, 4 birim İngilizce veya Anadil, 3 birim Matematik (Cebir I veya üzeri) ve 2 birim Doğa/Fizik Bilimleri gerektirir.
  • Division I 16 temel ders dağılımı, 1 ek ünite İngilizce/Anadil, Matematik veya Fen Bilimleri, 2 ünite Sosyal Bilimler ve 4 ek temel ders ünitesi gerektirir. Bu ek üniteler dünya dilleri, karşılaştırmalı din veya felsefe derslerini içerebilir.

Division II ve Division III Yollarını Keşfetmek

NCAA Division II kısmi burs modeliyle çalışır. Division II okulları, öğrenci-sporcuları spor tabanlı hibelerle tanır ve öğrenci-sporcular liyakat tabanlı yardımları ve akademik bursları kabul edebilir. 90010

Bunun Oyuncular ve Antrenörler İçin Anlamı Ne

  • Antrenör ekibine akademik destek ve kariyer planlaması hakkında sorular sorun, NCAA'e göre, NCAA öğrenci-sporcularının yaklaşık %98'inin spor dışı bir alanda profesyonel olduğunu unutmayın. Aileler, programın oyuncuları gerekli 2.3 temel ders not ortalamasını korumak ve derecelerini tamamlamak için çalışmalarını dengelemede nasıl desteklediğini sorabilirler. Home - NCAA.org - The Official Website of the NCAA
  • Antrenör ekibinin oyuncu iletişimini nasıl yapılandırdığını ve öğrenci-sporcunun işe alım diyaloğunun sorumluluğunu ne zaman üstlenmesini beklediklerini sorun. Aileler, antrenörlerin 9. ve 10. sınıflarda iletişimi ebeveynlerin yönetmesini tercih edip etmediklerini ve 11. ve 12. sınıflarda öğrenci liderliğindeki iletişime nasıl geçtiklerini sorabilirler.
  • Resmi ziyaretlerin lojistiğini sorun, örneğin okulun seyahat masraflarını, ulaşımı, yemekleri ve en fazla iki refakatçi aile üyesi için makul eğlenceyi karşılayıp karşılamayacağını ve izin verilen iki gecelik konaklama süresince programı nasıl düzenlediklerini öğrenin.
  • Gayri resmi ziyaretlerin zamanlamasını sorun, erkek basketbol adayının ikinci sınıfının 1 Ağustos'undan itibaren veya geleneksel olmayan bir akademik takvime sahip bir okula gidiyorsa derslerin ilk gününde atletizm departmanının katılımıyla gayri resmi bir ziyaret planlayıp planlayamayacağını öğrenin.
  • Mali yardım yapısını sorun, özellikle okulun kısmi burs modeliyle çalışan bir Division II kurumu olup olmadığını ve öğrenci-sporcuların spor tabanlı hibeleri akademik burslarla nasıl birleştirebileceğini öğrenin.

Oyuncu Alımı Kısıtlamaları ve Kaynakları