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Visite di Reclutamento Ufficiali vs. Non Ufficiali nel Basket Universitario: Regole, Costi e Tempismo

Un prospetto di basket delle scuole superiori e due genitori attraversano un campus universitario mentre parlano con un allenatore fuori da un'arena.

In breve: Comprendi le differenze tra le visite ufficiali con spese pagate e le visite non ufficiali autofinanziate. Scopri le regole di idoneità NCAA e come valutare i programmi.

Punti chiave

  • Le visite ufficiali sono viaggi con spese pagate limitati a un soggiorno di due notti, senza limiti sul numero totale di scuole visitate.
  • Le visite non ufficiali sono autofinanziate e soggette a rigide date di inizio specifiche per genere e per divisione.
  • L'idoneità accademica richiede una media GPA di 2.3 e 16 corsi fondamentali, con 10 completati prima del settimo semestre.
  • Secondo la NCAA, circa il 98% degli studenti-atleti NCAA diventano professionisti in un campo diverso dallo sport.

Orientarsi nelle Visite di Reclutamento del Basket Universitario

Gli standard di reclutamento divisionali della NCAA stabiliscono il quadro per le visite ufficiali e non ufficiali. Questi standard di reclutamento divisionali devono essere progettati per bilanciare gli interessi degli studenti-atleti prospettici e attuali, delle loro istituzioni educative e dell'atletica intercollegiale nel suo complesso. 90008

Durante il processo di reclutamento, i genitori o i tutori spesso gestiscono la comunicazione nel 9° e 10° anno, ma gli studenti-atleti dovrebbero assumersi la responsabilità e gestire la comunicazione entro l'11° e 12° anno. Level Up Basketball pubblica guide gratuite di reclutamento e sviluppo basate su fonti per giocatori e famiglie. NCAA Recruiting - NCAA.org - The Official Website of the NCAA

Comprendere le Visite Ufficiali nella Division I

Le visite ufficiali sono visite al campus finanziate dall'università. Secondo le attuali normative NCAA, le regole della Division I non pongono limiti al numero totale di visite ufficiali che un prospetto può effettuare alle scuole membri della NCAA. Tuttavia, una visita ufficiale a una scuola NCAA Division I non può durare più di due notti, il che significa che il soggiorno di un prospetto è limitato a questa specifica durata. DI Council adopts proposal for student-athlete representation - NCAA.org - The Official Website of the NCAA

Durante una visita ufficiale, le scuole della Division I sono autorizzate a coprire i costi di viaggio, trasporto, pasti e intrattenimento ragionevole per un massimo di due membri della famiglia accompagnatori. I prospetti della Division I sono limitati a una visita ufficiale per scuola. Esiste un'eccezione a questa regola se un cambio di capo allenatore avviene dopo la loro visita, il che consente una seconda visita ufficiale a quella scuola.

Visite Non Ufficiali e Regole Chiave sul Tempismo

Nel basket maschile di Division I, una visita non ufficiale con il coinvolgimento del dipartimento atletico è proibita prima del 1° agosto all'inizio del secondo anno di scuola superiore dell'individuo. Questa restrizione si applica a qualsiasi visita che includa contatti con lo staff tecnico o un tour specifico per l'atletica. Inoltre, se un potenziale giocatore di basket maschile di Division I frequenta un'istituzione educativa che utilizza un calendario accademico non tradizionale, una visita non ufficiale con il coinvolgimento del dipartimento atletico non può avvenire prima del giorno di apertura delle lezioni del loro secondo anno. Legislative Services Database - LSDBi

Nel basket femminile della Division I, una visita non ufficiale con il coinvolgimento del dipartimento atletico può avvenire con un individuo o i suoi familiari in qualsiasi momento, soggetta a restrizioni del calendario di reclutamento.

Soddisfare gli Standard Accademici Prima della Visita

Le scuole di Division I richiedono ai potenziali studenti-atleti di soddisfare sia gli standard di idoneità accademica che atletica per allenarsi, competere e ricevere aiuti atletici durante il loro primo anno di iscrizione a tempo pieno. Per determinare se gli studenti possono allenarsi, competere e ricevere aiuti atletici durante il loro primo anno di iscrizione a tempo pieno, l'NCAA Eligibility Center esamina i registri accademici e le attività legate all'atletica. L'idoneità accademica di Division I richiede un GPA minimo di 2.3 nei corsi fondamentali della scuola superiore, e questo GPA dei corsi fondamentali NCAA è calcolato utilizzando solo corsi fondamentali approvati dalla NCAA. Requisiti di idoneità iniziale NCAA Division I - NCAA.org - The Official Website of the NCAA

  • L'idoneità accademica della Division I richiede il completamento di 16 crediti di corsi fondamentali approvati dalla NCAA nella scuola superiore. I futuri studenti-atleti devono completare questi corsi fondamentali nelle aree tematiche richieste, e il loro GPA dei corsi fondamentali NCAA è calcolato utilizzando solo questi corsi fondamentali approvati dalla NCAA. Questo GPA deve soddisfare uno standard minimo di 2.3 per soddisfare i requisiti di idoneità accademica per le scuole della Division I.
  • Secondo il requisito 10/7 della Division I, dieci dei corsi fondamentali richiesti devono essere completati prima dell'inizio del settimo semestre, che corrisponde all'inizio dell'ultimo anno di scuola superiore dello studente. Sette di questi dieci corsi completati devono essere in inglese, matematica o scienze.
  • La distribuzione dei 16 corsi fondamentali della Division I richiede 4 unità di Inglese o Lingua Madre, 3 unità di Matematica (Algebra I o superiore) e 2 unità di Scienze Naturali/Fisiche.
  • La distribuzione dei 16 corsi fondamentali della Division I richiede 1 unità aggiuntiva di Inglese/Lingua Madre, Matematica o Scienze, 2 unità di Scienze Sociali e 4 unità di corsi fondamentali aggiuntivi. Queste unità aggiuntive possono includere corsi di lingue straniere, religione comparata o filosofia.

Esplorare i Percorsi della Division II e Division III

La NCAA Division II opera con un modello di borse di studio parziali. Le scuole della Division II riconoscono gli studenti-atleti tramite borse di studio basate sull'atletica, e gli studenti-atleti possono accettare aiuti basati sul merito e borse di studio accademiche. 90010

Cosa Significa Questo per Giocatori e Allenatori

  • Chiedi allo staff tecnico informazioni sul supporto accademico e la pianificazione della carriera, tenendo presente che, secondo la NCAA, circa il 98% degli studenti-atleti NCAA diventa professionista in un campo diverso dallo sport. Le famiglie possono chiedere come il programma supporta i giocatori nel bilanciare i loro studi per mantenere il GPA dei corsi fondamentali richiesto di 2.3 e completare la loro laurea. Home - NCAA.org - The Official Website of the NCAA
  • Chiedi come lo staff tecnico struttura la comunicazione con i giocatori e quando si aspettano che lo studente-atleta si assuma la responsabilità del dialogo di reclutamento. Le famiglie possono chiedere se gli allenatori preferiscono che i genitori gestiscano la comunicazione nel 9° e 10° anno, e come avviene la transizione alla comunicazione guidata dagli studenti nell'11° e 12° anno.
  • Chiedi informazioni sulla logistica delle visite ufficiali, ad esempio se la scuola coprirà i costi di viaggio, trasporto, pasti e intrattenimento ragionevole per un massimo di due membri della famiglia accompagnatori, e come strutturano il programma durante il soggiorno consentito di due notti.
  • Chiedi informazioni sulle tempistiche delle visite non ufficiali, incluso se un prospetto del basket maschile può programmare una visita non ufficiale con il coinvolgimento del dipartimento atletico a partire dal 1° agosto del loro secondo anno, o il giorno di inizio delle lezioni se frequentano una scuola con un calendario accademico non tradizionale.
  • Chiedi informazioni sulla struttura degli aiuti finanziari, in particolare se la scuola è un'istituzione di Division II che opera con un modello di borse di studio parziali, e come gli studenti-atleti possono combinare le borse di studio basate sull'atletica con le borse di studio accademiche.

Limitazioni e Risorse nel Reclutamento