Ang maikling bersyon: Bumuo ng basketball recruiting film bilang isang maikling entry point para sa ebalwasyon, hindi isang pangako ng exposure. Agad na tukuyin ang manlalaro, panatilihin ang sapat na aksyon bago at pagkatapos ng bawat sandali upang ipakita ang pagbasa, ayusin ang mga clip sa paligid ng ebidensya ng papel, at ipares ang mga highlight sa kumpletong game film. Ilagay ang na-verify na impormasyon sa contact at akademiko sa tabi ng link, pagkatapos ay iakma ang mensahe sa mga programa na akma sa antas at layunin ng manlalaro.
Mga pangunahing aral
- Simulan sa pangalan ng manlalaro, taon ng pagtatapos, koponan, numero ng jersey, posisyon, taas, at isang malinaw na paraan upang makipag-ugnayan sa unang pagkakataon.
- Gumamit ng maikling identification marker bago ang bawat clip, pagkatapos, hayaang tumakbo ang possession nang sapat upang ipakita ang spacing, desisyon, execution, at transition.
- Igrupo ang mga clip batay sa papel na sinusuri ng isang coach sa kolehiyo sa halip na ayusin lamang ang mga makes, blocks, o dramatikong sandali.
- Ituring ang highlight reel bilang isang index at magbigay ng kumpletong mga kamakailang laro upang masuri ng isang coach ang off-ball work, depensa, bilis, at pagkakapare-pareho.
- Panatilihin ang mga patakaran sa recruiting at impormasyon sa eligibility sa labas ng video at i-verify ang mga ito mula sa kasalukuyang opisyal na resources na partikular sa dibisyon.
Anong tanong ang dapat sagutin ng isang recruiting film?
Ang isang kapaki-pakinabang na video ng recruiting sa basketball ay mabilis na sumasagot sa unang tanong sa pagsusuri ng isang coach: dapat ba akong gumugol ng mas maraming oras sa panonood ng manlalarong ito? Pinangalanan ng NCAA ang video bilang isang anyo ng recruiting exposure, ngunit ang video ay hindi isang recruiting outcome sa sarili nito. Ang iyong trabaho ay gawing madaling makilala ang manlalaro, madaling maunawaan ang kompetisyon, at madaling ma-verify ang ebidensya sa basketball. Ang isang maingay na edit, isang mahabang logo animation, o isang listahan ng mga claim ay hindi maaaring pumalit sa mga possessions na talagang masusuri ng isang coach. NCAA Recruiting proseso ng recruiting sa college basketball
Isipin ang film bilang isang ruta patungo sa isang mas malaking player file. Ipinapakita ng unang reel ang papel at saklaw; ipinapakita ng buong laro ang pagpapatuloy; nagbibigay ang email ng konteksto; ang academic record at opisyal na eligibility steps ay nasa kani-kanilang tamang lugar. Sinasabi rin ng NCAA na ang akademiko ay bahagi ng recruiting decision. Nangangahulugan iyon na ang isang video ay hindi dapat hilingin na dalhin ang buong kaso, at ang isang athletic edit ay hindi dapat itago ang praktikal na impormasyon na kailangan ng isang programa upang ipagpatuloy ang pag-uusap.
Magsimula sa pagtukoy, hindi isang intro sequence
Ilagay ang pangalan ng manlalaro, taon ng pagtatapos, kasalukuyang paaralan o club, numero ng jersey, pangunahing posisyon, at nasukat na taas sa opening card. Magdagdag ng kasalukuyang email at numero ng telepono ng manlalaro, contact ng magulang o tagapag-alaga kung naaangkop, at contact ng coach ng koponan upang ma-verify ang konteksto ng laro. Panatilihing matatag ang mga link ng reel at complete-game at subukan ang mga ito habang naka-sign out. Kapag hindi malinaw ang footage, pangalanan ang event, kalaban, petsa, kulay ng jersey, at starting role sa tabi ng link. Hudl: Paano Mapansin
Gumamit ng malinis na panimulang card sa loob ng ilang segundo, pagkatapos ay agad na ipakita ang basketball. Bago ang bawat clip, i-freeze o bagalan ang unang frame nang sapat lamang upang maglagay ng isang banayad na marker sa manlalaro. Alisin ang marker sa pagsisimula ng aksyon. Dapat manatiling makikilala ang atleta sa pamamagitan ng numero ng jersey, lokasyon sa court, at tuloy-tuloy na galaw; ang isang permanenteng bilog ay maaaring tumakip sa footwork o makagambala sa pagbabasa. Kung ang mga clip ay mula sa iba't ibang koponan o season, tukuyin ang pagbabago ng uniporme sa halip na asahan na hulaan ito ng manonood. mag-email sa mga coach ng college basketball
Ipakita ang possession, hindi lang ang resulta
Simulan ang bawat pagpili bago ang mapagpasyang aksyon ng manlalaro. Para sa isang catch-and-shoot clip, ipakita ang paglipat o spacing na lumikha ng pagtanggap ng bola. Para sa isang drive, ipakita ang closeout at ang unang pagbasa. Para sa isang help-side rotation, ipakita ang paggalaw ng bola na nag-trigger nito. Magpatuloy pagkatapos ng tira o paghinto upang makita ng manonood ang balanse, responsibilidad sa rebound, komunikasyon, at transition. Ang isang dalawang segundong cut na naglalaman lamang ng bola na pumapasok sa ring ay nagpapatunay ng isang make; bihirang ipaliwanag nito ang desisyon ng manlalaro. plano ng pagpapaunlad sa offseason ng high school
| Ebidensya na Ipapakita | Panatilihin sa Frame | Ano ang masusuri ng coach? |
|---|---|---|
| Opensiba na may Hawak ng Bola | Tindig ng depensor, lokasyon ng tulong, unang hakbang, tapusin o ipasa | Paglikha ng kalamangan at kalidad ng desisyon |
| Shooting | Galaw ng Paa sa pagtanggap, pagdepensa, pagbitaw, transition | Paghanda, shot selection, at repeatability |
| Depensa | Paunang pagtatapat, galaw ng bola, rotasyon, box-out | Pagpoposisyon, komunikasyon, at pagtatapos ng possession |
| Paglikha ng laro | Spacing bago ang pasa at ang pagkakataon ng tatanggap | Timing, paningin, at kung ang pasa ay lumikha ng halaga |
| Papel na walang bola | Cut, screen, relocation, tag, o floor balance | Kung nag-aambag ang manlalaro nang hindi hawak ang bola |
Ayusin ang mga clip ayon sa papel ng manlalaro
Pangunahan ng pinakamalinaw na ebidensya para sa papel na ipinapakita ng manlalaro. Ang isang point guard ay maaaring magsimula sa paghawak ng bola sa ilalim ng pressure, pagpasok sa paint, pagbasa ng pasa, at depensa sa point-of-attack. Ang isang wing ay maaaring bigyang-diin ang mga desisyon sa pagbaril, mga atake sa closeout, pangalawang paglikha, depensa nang walang bola, at mga linya ng transition. Ang isang frontcourt player ay maaaring magpakita ng screening, pressure sa ring, mga desisyon sa short-roll, rebounding, at mga responsibilidad sa coverage. Dapat ilarawan ng mga kategorya ang trabaho na lumalabas sa video, hindi ang mga label na inaasahan ng manlalaro na makamit. USA Basketball Player Development Curriculum
Mas mahalaga ang saklaw kaysa sa pag-uulit. Ang tatlong halos magkaparehong uncontested makes ay hindi nagdaragdag ng kasing daming impormasyon tulad ng tatlong possessions na nagpapakita ng iba't ibang limitasyon. Isama muna ang mga kalakasan, pagkatapos ay sapat na supporting clips upang ipakita kung paano ikinokonekta ng manlalaro ang mga aksyon sa isang possession. Iwasan ang pagtatago ng turnovers, misses, o mahirap na defensive assignments sa pamamagitan ng paggawa ng madaling hanapin ang mga full-game link. Ang isang coach na nagpapasya kung ipagpapatuloy ay sa huli ay hahanapin ang mga minuto sa pagitan ng mga highlight.
Gamitin ang mga highlight at buong laro para sa iba't ibang gawain
| Ari-arian | Pangunahing trabaho | Mga Inirerekomendang Nilalaman |
|---|---|---|
| Maikling panimula ng highlight | Gawing mabilis na maintindihan ang manlalaro at ang papel | Pinakamahusay na kamakailang possessions na angkop sa papel na may pagkakakilanlan at konteksto |
| Kumpletuhin ang Laro 1 | Ipakita ang normal na rotation minutes at pagkakapare-pareho | Buong laro mula sa isang kinatawan ng kalaban kamakailan |
| Kumpletuhin ang Laro 2 | Ipakita ang papel sa ilalim ng ibang matchup | Isang pangalawang kamakailang laro na may malinaw na petsa, kalaban, at impormasyon ng jersey |
| Opsyonal na pagkakasunod-sunod ng posisyon | Sagutin ang partikular na follow-up ng isang programa | Isang maikling set ng possessions na hiniling ng coach na iyon |
Huwag gumawa ng unibersal na ideal runtime. Ang isang guard na may kumplikadong papel ay maaaring mangailangan ng mas maraming kategorya kaysa sa isang espesyalista, habang ang isang coach na nakapanood na ng atleta nang live ay maaaring mangailangan lamang ng isang targeted follow-up. I-edit hanggang ang bawat natitirang clip ay magdagdag ng bagong piraso ng ebidensya. Panatilihing hiwalay ang kumpletong mga laro upang ang introduksyon ay manatiling madaling i-scan at ang mas mahabang ebalwasyon ay manatiling tapat.
I-package ang film na may tumpak na impormasyon sa recruiting
Ang email o profile sa tabi ng video ay dapat maglaman ng beripikadong impormasyon ng paaralan, pagtatapos, contact, at akademiko. Huwag gawing graphic ang isang hindi opisyal na GPA, taas, o istatistika dahil lamang sa mukha itong tumpak. Sinasabi ng NCAA na ang mga recruit ng Division I at II ay karaniwang nangangailangan ng Academic and Athletics Certification account, at ipinapaliwanag ng Eligibility Center nito na ang paunang sertipikasyon ay nakakaapekto sa pagsasanay, kompetisyon, at tulong sa athletics sa unang buong taon. Ang mga prosesong iyon ay hiwalay sa kung gusto ng coach ang video. NCAA Eligibility Center
Ang mga patakaran ay sensitibo sa oras. Ang mga patakaran sa komunikasyon ng NCAA at mga kalendaryo ng recruiting ay nag-iiba-iba ayon sa sport at dibisyon, kaya huwag kailanman kopyahin ang isang contact date mula sa isang lumang post sa deskripsyon ng video at ituring itong permanente. Gamitin ang kasalukuyang pahina ng NCAA at ang gabay sa pagsunod ng target na paaralan. Ang kasalukuyang pahina ng akademiko ng Division I ay naglilista rin ng 16 na aprubadong core-course credits at isang minimum na 2.3 core-course GPA sa mga kinakailangan nito; dapat i-verify ng mga prospect ang mga kinakailangan na naaangkop sa kanilang timeline ng pagpapatala sa halip na umasa sa isang reel caption. NCAA Division I Academic Standards
Magsagawa ng huling audit ng recruiting film
Buksan ang video sa isang telepono at laptop habang naka-sign out, pagkatapos ay kumpirmahin na naglo-load ang bawat video at makikilala ang manlalaro sa unang basketball clip. Basahin nang malakas ang bawat card at i-verify ang spelling, taon ng pagtatapos, numero ng jersey, sukat, kalaban, at mga detalye ng contact. Manood nang isang beses nang walang tunog dahil hindi kayang magdala ng pagkakakilanlan o konteksto ang musika. Ang basic clipping ay hindi nangangailangan ng advanced editing software; tanungin kung anong bagong ebidensya ang idinagdag ng bawat clip, alisin ang mga pag-uulit, at ipa-review sa isang coach na nakakaalam ng mga laro kung ang edit ay tapat na kumakatawan sa atleta. Hudl: Highlights
Pagkatapos ay magpadala ng maikli, tiyak na mensahe sa halip na isang mass claim tungkol sa pagiging perpektong akma. Sa mga huling taon ng high school, pinapayuhan ng NCAA ang mga estudyante na mas magkaroon ng pagmamay-ari sa recruiting communication. Dapat maipaliwanag ng manlalaro kung bakit mahalaga ang programa, kung ano ang nilalaman ng naka-link na film, at kung anong impormasyon ang magagamit sa susunod. Ang isang follow-up ay maaaring magdagdag ng bagong laro o hiniling na sequence; ang pag-uulit ng parehong link nang walang bagong konteksto ay hindi nagpapabuti sa ebidensya.
Mga madalas itanong
Gaano katagal dapat ang isang recruiting video sa basketball?
Walang unibersal na runtime na akma sa bawat manlalaro o programa. Gawing sapat ang ikli ng introduksyon para ma-scan at sapat ang haba para maipakita ang malinaw na ebidensya ng papel. Alisin ang mga paulit-ulit na clip, mabilis na makarating sa basketball, at magbigay ng hiwalay na full-game links upang ang isang coach ay makapagpatuloy sa pagtatasa nang hindi ginagawang buong broadcast ang highlight reel.
Dapat ko bang isama ang mga mintis na tira o pagkakamali?
Ang highlight introduction ay maaaring magsimula sa matibay na ebidensya, ngunit hindi ito dapat magkunwari na hindi umiiral ang natitirang bahagi ng laro. Ang kumpletong mga kamakailang laro ay nagpapahintulot sa mga coach na suriin ang mga mintis, turnovers, defensive possessions, at mga tugon sa pressure. Ang isang mintis na tira ay maaari pa ring magpakita ng maayos na paghahanda o tamang pagbasa; pumili ng mga clip para sa kung ano ang kanilang inilalantad, hindi lamang para sa huling resulta ng box-score.
Kailangan ko ba ng mamahaling editing software?
Hindi. Ang malinaw na pag-trim, isang nababasang opening card, isang maikling player marker, tumpak na label, at matatag na link ay mas mahalaga kaysa sa detalyadong effects. Gumamit ng anumang editor na nagpapanatili ng orihinal na resolution at frame rate nang hindi tinatakpan ang court. I-export nang isang beses, suriin ang file sa maraming device, at panatilihing naka-archive ang mga source game.
Maaari bang magagarantiya ng college offers ang isang recruiting film?
Hindi. Ang video ay isang input sa pagtatasa. Kinikilala ng NCAA ang video bilang isang uri ng exposure at binibigyang-pansin na ang akademya ay bahagi ng mga desisyon sa recruiting, habang nag-iiba-iba ang mga patakaran at pangangailangan ng programa. Ang isang matibay na package ay maaaring gawing mas madaling suriin ang ebidensya ng isang manlalaro; hindi nito magagarantiya ang contact, isang puwesto sa roster, admission, o athletics aid.
