IQ Basket & Film

Pertahanan Tukar Jaga: Tugas dan Pertanyaan Ulasan Video.

Sebuah bola basket dan buku catatan kosong di samping lapangan kosong, siap untuk catatan tinjauan rekaman.

Versi singkat: Pergantian posisi menukar dua penugasan bertahan. Periksa kesepakatan pergantian posisi dan panggilan awal, ikuti kedua defender melalui pertukaran, lalu tinjau matchup baru, keputusan bantuan, dan rebound. Jelaskan kerusakan yang terlihat sebelum menyebut pergantian posisi itu malas.

Poin penting

  • Nilai kedua penugasan baru; hanya mengikuti bola bisa menyembunyikan pertukaran yang terlewat.
  • Bedakan panggilan yang terlambat, celah eksekusi, dan ketidakcocokan yang sulit agar koreksi sesuai dengan masalahnya.
  • Evaluasi bantuan pertahanan sesuai kesepakatan tim dan lanjutkan tinjauan hingga rebound.

Mulai dengan dua tugas

Pertukaran penjagaan (switch) berarti dua pemain bertahan bertukar tanggung jawab atas pemain ofensif mereka. Untuk mengevaluasinya, ikuti kedua tugas: siapa yang menjaga pemain yang menggunakan screen, dan siapa yang menjaga screener? Tinjauan film yang berguna dimulai sebelum pertukaran dan berlanjut hingga tembakan dan rebound. Hanya tembakan masuk atau meleset di akhir tidak memberi tahu Anda apakah tugas-tugas tersebut ditangani dengan baik. WABC Coaching Level Manuals Level 1 English

Pertama, tetapkan kesepakatan pertukaran penjagaan (switch) tim. Manual WABC menjelaskan bahwa pertukaran penjagaan paling umum terjadi antara pemain ofensif yang serupa, sambil mencatat bahwa tim dapat melakukan pertukaran penjagaan pada semua screen di akhir shot clock. Pertukaran penjagaan selektif membatasi pertukaran mana yang diizinkan. Misalnya, tim hipotetis yang menggunakan panggilan “satu sampai empat” harus mendefinisikan dengan tepat pemain mana saja yang termasuk dan apa yang terjadi ketika pemain bertahan kelima terlibat. Melakukan pertukaran penjagaan pada setiap screen adalah kesepakatan yang lebih luas, bukan izin untuk berhenti memeriksa tugas.

Sebelum dan selama: hubungkan panggilan ke pertukaran

Standar komunikasi adalah awal dan keras, sebelum screen terjadi. Panggilan yang berguna meliputi “switch” (tukar), “stay” (tetap), “ball” (bola) dan arah seperti “switch left” (tukar kiri). Sepakati artinya dalam latihan. Kemudian perhatikan apakah gerakan sesuai dengan panggilan. Coaches Clipboard menekankan pertukaran yang ketat, menjaga kontak dengan pemain ofensif, menghindari celah, dan tetap dalam posisi bertahan setelahnya. Itu tidak menetapkan persyaratan universal bagi para pemain bertahan untuk saling bersentuhan. Dalam contoh WABC tanpa bola, pemain bertahan asli screener bergerak agresif untuk mencegah cutter menerima bola; pemain bertahan asli cutter bergerak cepat ke posisi untuk menjaga screener. Basketball Switching Defense

Geser ke samping untuk melihat diagram lengkap.

Tiga panel skematis menunjukkan pemain ofensif 2 melakukan *cutting* melewati *screener* 5, lalu pemain bertahan 5 menjaga *cutter* 2 sementara pemain bertahan 2 menjaga *screener* 5. Pemain ofensif 1 mempertahankan bola.
Diadaptasi dari panduan pergantian posisi dalam manual Pelatihan WABC Level 1. Contoh tanpa bola ini mengisolasi pertukaran tugas: defender 5 menjaga cutter 2, dan defender 2 menjaga screener 5. Bola tetap pada pemain 1; pemain yang tersisa dihilangkan.

Setelah itu: perhatikan mismatch, bantuan, dan rebound.

Setelah pertukaran, perlakukan penugasan sebagai matchup baru. Tanyakan apa yang bisa diancam oleh pemain ofensif dari posisi itu, daripada secara mental menunggu untuk memulihkan lawan asli. Coaches Clipboard menekankan dukungan helpside ketika terjadi mismatch dan kembali berganti posisi pada kesempatan paling awal. Untuk tinjauan, bedakan mismatch dari pemain yang tidak terjaga: seorang defender yang lebih kecil yang ditugaskan untuk pemain post menyajikan masalah yang berbeda dari dua defender yang mengikuti bola sementara screener bebas.

Salah satu istilah manajemen mismatch adalah scram switch. Coaches Clipboard menjelaskan pertukaran tingkat profesional sesekali di mana seorang pemain post bertahan yang berdekatan mengambil alih pemain post besar dari seorang guard saat umpan masuk di udara, dan guard bergerak keluar. Perlakukan deskripsi itu sebagai tindakan terkoordinasi yang spesifik, bukan instruksi umum untuk meninggalkan matchup yang sulit. Saat mendiskusikannya di film, identifikasi defender yang masuk, defender yang keluar, dan penugasan yang masih membutuhkan cakupan.

Untuk para pemain bertahan lainnya, catat kesepakatan bantuan tim yang sebenarnya sebelum menyalahkan. Siapa yang bertanggung jawab membantu saat drive atau menerima bola di post? Pemain ofensif mana yang akan ditinggalkan oleh pembantu tersebut, dan siapa yang menjaga pemain itu? Pertukaran penjagaan (switch) itu sendiri tidak menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut. Lanjutkan klip hingga rebound dan minta pemain untuk menyebutkan tanggung jawab mereka sesuai rencana rebound tim. Ini membuat tinjauan tersebut tentang seluruh penguasaan bola, bukan hanya dua pemain bertahan terdekat dengan screen.

Tinjau keputusan sebelum menilai hasilnya

  1. Kesepakatan: Apakah screen ini seharusnya memicu switch sesuai rencana kita?
  2. Komunikasi: Apakah panggilannya keras dan awal, sebelum screen, dan apakah kedua pemain bertahan bertindak berdasarkan pesan yang sama?
  3. Gambaran awal: Sebelum pertukaran, bisakah setiap pemain bertahan menyebutkan kedua pemain ofensif dan tugas baru?
  4. Tanggung jawab pemain yang memotong: Dalam pertukaran tanpa bola, apakah pemain bertahan asli yang melakukan screen bergerak untuk menghalangi pemain yang memotong mendapatkan bola?
  5. Tanggung jawab screener: Apakah bek lain dengan cepat mengambil posisi untuk menjaga screener?
  6. Kualitas pertukaran: Di mana celah muncul, dan apakah salah satu pemain bertahan bangkit dari posisi bertahan atau rileks setelah bertukar posisi?
  7. Pergantian penjagaan baru: Apakah setiap pemain bertahan mengambil tanggung jawab untuk lawan baru?
  8. Bantuan: Berdasarkan rencana kita, siapa yang tersedia untuk membantu, dan tugas apa yang akan terungkap dengan bantuan itu?
  9. Keputusan *mismatch*: Jika kita mencoba pertukaran lain, bisakah kita mengidentifikasi setiap penugasan yang dihasilkan dan saat salah satunya menjadi tidak jelas?
  10. Selesai: Saat tembakan, apakah setiap pemain bertahan mengetahui tanggung jawab rebound, dan siapa yang akhirnya mengamankan penguasaan bola?

Ganti “pergantian posisi malas” dengan deskripsi yang dapat Anda tindak lanjuti: “Panggilan datang setelah screen,” “Kedua defender mengikuti cutter,” atau “Kami berhenti melacak screener.” Ini adalah pernyataan tinjauan hipotetis, bukan diagnosis pemain tertentu. Berhenti sebelum masalah, biarkan pemain menjelaskan tugas mereka, lalu putar ulang hingga selesai. Tanpa audio yang dapat digunakan, tandai komunikasi sebagai tidak diketahui daripada memutuskan bahwa tidak ada yang memanggil.

Bawa satu pertanyaan ulasan kembali ke latihan

Sebagai latihan kepelatihan yang dapat disesuaikan, pilih satu momen film dan ciptakan kembali penugasan awalnya dalam simulasi dua lawan dua. Minta setiap defender untuk menyebutkan lawan asli dan lawan baru yang dituju sebelum melatih pertukaran. Kemudian diskusikan gambar yang sama dengan sisa pertahanan: di mana setiap pemain akan berada, bantuan apa yang diharapkan tim, dan apa yang terjadi ketika tembakan dilepaskan? Pertahankan pertanyaan latihan terkait dengan kerusakan spesifik yang Anda amati.

Apakah ini membantu?

Unduh aplikasiGratis di iOS & Android